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“研主动课堂 促师生成长”亭林小学第十届教学节活动圆满落幕

作者:沈杰  编辑:包新娟  发表时间:2020-01-11 12:08  浏览次数:22 次 

2020110日下午,主题为“研主动课堂  促师生成长”亭林小学第十届教学节闭幕式在亭林小学报告厅举行,闭幕式由副校长刘文雅主持。

首先,刘文雅从梳理、提炼“主动课堂”内涵与特征,推进课堂教学改进”;积极践行学习、实践研究,促进教师专业发展;反思不足、积极寻求改进方向、为项目推动蓄力三个方面;以数字故事的形式回顾了教学节教研场、录播场、质检会、思享汇四个板块的各项活动,既有经验分享,也有问题反思,总结全面到位。本次教学节活动围绕“基于教学评一致‘主动课堂’的实践研究”项目研究,聚焦课堂,夯实教研,城乡互助,抱团成长,取得了良好的成效。

随后,03年的8位新入职教师代表以微论坛的形式,交流她们在教学节中所学、所得、所思、所想。虽然语言质朴,但是说出了自己的心声,说出了她们踌躇满志追求的目标。相信在带教师傅的引领下,在自身学习的过程中,在课堂教学的磨炼中,定会褪去稚嫩的羽翼,成长为翱翔于蓝天的雄鹰。

接着,区级骨干教师、语文分管教导蒋剑以“只争朝夕  不负韶华”为主题,介绍了她从教14年来在教学路上的探索与收获,倾情回顾了2019年参加“上海市基础教育青年教师爱岗敬业教学技能竞赛”中感人至深的一幕幕场景,荣誉的背后是辛勤的付出和汗水,一次次的磨砺,让蒋老师的课程观、教学观产生了翻天覆地的变化。她希望将课堂视作“磁场”,让课堂成为师生之间、生生之间互相吸引,共同成长的场域,以“师之魅力”触发“生之活力”,以“生之活力”促进课堂转型。

以蒋剑老师为核心的青语社再次亮相教学节。这支语文教研组的主力军,以勇挑重担,磨砺自我为主题排演的情景剧,现场演绎了本届教学节中卫晓丹老师执教《麻雀》一课的磨课过程,反映了青语社的老师勤教善研、一丝不苟、深思熟虑、百折不挠的钻研精神,用青春镌刻出一个又一个专业成长的动人瞬间……

最后,校长张蓓蕾讲话。她希望每一位亭小教师都能脚踏实地,仰望星空,既要扎扎实实做好主动课堂的研究,更要把握教育的发展趋势,深耕细作,不负韶华。她作了主题为新时代教师专业发展之路的讲座,从融合育人背景下的学校教育信息时代的学校变革13种可能场景新时代学校教师专业成长新要求三个方面,带来了前沿改革信息,对全体教师的专业发展提了四点建议:要打破学科壁垒,以融合育人的理念,做多学科融合的践行者;以项目组织形式,围绕育人目标,做学生融合发展的引领者;以未来的视野,改变课堂教学的模式,做学生成长的护航者;以本领恐慌忧患意识,保持童心、童趣、童真品格,做乐于充电的学习者。

结束也即预示着开始。教育之路绵延流长,但我们的脚步永不停歇,亭小人定会不负使命,勇于探索,去收获那满园芬芳!

供稿:沈杰

 

 

 

 

 

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