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亭林小学第八届教学节暨“徐汇•金山”三校联动发展教学研讨活动拉开序幕

作者:亭林小学  编辑:包新娟  发表时间:2017-11-07 10:25  浏览次数:81 次 

2017116,以“循课标要求  研主动课堂”为主题的亭林小学第八届教学节暨“徐汇•金山”三校联动发展教学研讨活动在学校报告厅举行,出席开幕式的有徐汇区汇师小学校长宓莹及学科团队、松隐小学校长宋红娟及学科团队、亭林小学全体教职工以及山阳小学部分骨干教师。开幕式由亭林小学校长张蓓蕾主持。

大会集中阶段,亭林小学副校长刘文雅对第八届教学节方案进行了解读,为期两月的学术研讨涵盖了校本研修路径探索、主动课堂教学模式研究、教学常规精细化管理等主题式研究。汇师小学宓莹校长从“加强学习、提升理念”“夯实课堂、潜心研究”“合作共享,互助共赢”三方面提出了共勉,并预祝本届教学节活动圆满成功。

随后,三校的语文、数学、英语、综合四个学科分别进入了主题研讨专场。汇师小学学科团队分享的“语文、数学、英语学科学习目标科学叙写”专题讲座,为有效指导学科教师如何更好实施课堂教学指明了方向,同时给予学科组建设以启迪。综合学科则以课堂教学与评价维度为突破口,让评价先行深入课堂,使参与研讨的教师明晰了课堂评价、作业设计及作业批阅等有效措施,进一步夯实了教学常规的规范化、精细化管理。

教学节是促进学校综合改革的有力抓手,是推进教学评一致性的有效渠道,是促进学校教学质量优质均衡发展的有效载体。2017年暑假,在市教委、金山区教育局领导的重视和支持下,亭小与汇师小学多年的合作被正式认可,城乡互助结对项目榜上有名,开启了亭小与汇小合作的新纪元。学校紧紧依托城乡学校互助成长项目,借助徐汇区汇师小学优质资源,提升学校课堂教学效益和学校管理效能。而与松隐小学的学区化工作也同步正式启动,这也标志着两校的均衡优质发展之路开始了征程。

三校联动教学节学术研讨,三校联手共同研讨、共谋发展。相信亭林地区小学学区课堂教学改革将有所突破,课堂效益将不断提高,学校办学水平会持续向前发展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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