思想教育深入,师生素质提升
     学校精神引领,文化生活丰富
     党的建设加强,主体责任落实
     教育改革深化,办学质量提高
     平安健康达标,校园环境优化
     社会责任担当,学校形象良好
     特色指标
     社会责任报告
     历年文明单位创建资料
Ⅰ-2师德建设综述

 

良好的师德体现了一所学校的精神和人文风格,是学校重要的精神资源。我校党支部始终把加强师德建设作为学校创新人才培养和素质教育的源头性工作。

建立健全师德工作机制,加强师德和育德能力建设,落实教育部《中小学教师职业道德规范》,教职工知晓率达到100%。每学期进行师德考核,由教师自评、组室互评、党支部考评等程序。将师德要求融入教育教学全过程,严格执行“6条禁令”,规定明确的一票否决项目,促进全校教职工师德水平的再提高。

明确教职工全员育人的岗位职责,做“四有”好老师,在学校党支部统一安排下,积极开展“责任、使命、担当”等师德主题教育活动,充分展示教职工风采。以两年一届的“美丽亭小教师”评选活动为载体选树、表彰和宣传教书育人先进典型。全体教职员工对照自己的工作进行反思,畅谈,在活动中找差距。制订了《亭林小学教职工须知》、《亭林小学支委、行政人员作风建设十条》、《亭林小学组室考核条例》等,供大家在工作中学习。在师德建设中,我校坚持不懈抓“亭小教职工精神”的弘扬,用亭小教职工精神锤炼师德,来鼓舞人、凝聚人、教育人、培养人。